Nosotros

En Grupo IAN los niños aprenderán a aprender de una manera segura y divertida.

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Nuestra Historia

Somos un grupo comprometido con el óptimo desarrollo de los niños, sentamos las bases de un futuro exitoso a través del trabajo cotidiano ambientes seguros, lúdicos y afectivos, propiciando así el desarrollo de competencias que nuestros alumnos requieren en el mundo actual.

Filosofía

La profunda reflexión, estudio y análisis sobre los retos que se nos presentan como humanidad en el siglo XXI , han sido el incentivo para construir los fundamentos de una pedagogía  que permita el despliegue del potencial humano orientado a la creación del bien común

Trabajando intensivamente para la construcción de este modelo, Grupo IAN nace en 2001 y se ha construido durante 20 años a partir del estudio, la investigación y la experiencia práctica en distintas realidades educativas, con el fin de generar un modelo innovador para enriquecer y nutrir la grandeza humana.

Se fundamenta en teorías, modelos pedagógicos y autores que han dado grandes aportaciones en las diversas áreas del conocimiento humano, dentro de marcos filosóficos occidentales y orientales

“El aprendizaje es experiencia. Todo lo demás es información” -Albert Einstein

Pedagogía

Pedagogía transdimensional hacia la transformación y contribución en búsqueda del bien común

Nuestra pedagogía parte de las capacidades personales de cada niño, quien, a partir del encuentro con otros, nutre su potencial y enriquece el potencial de otros para que juntos creen, crezcan y trasciendan hacia el bien común. 

Es en la “acción-reflexión” en el encuentro con otros, que se da la construcción del conocimiento profundo, el desarrollo de habilidades de pensamiento, la posibilidad creadora con impacto ético y el desarrollo neurológico.

El Modelo Educativo IAN permite a los niños ir más allá hasta llegar a “proponer y generar” desde los aprendizajes y habilidades alcanzados. Es así que desde pequeños pueden verse a sí mismos como personas que “contribuyen”; auténticos actores sociales capaces de hacer aportaciones valiosas a su comunidad.

En esta pedagogía se dan experiencias fascinantes, compartidas, y co-construidas, capaces de potenciar el desarrollo cognitivo y creador de los niños en búsqueda de bondad, belleza y sabiduría.

Esta metodología promueve altos niveles de desarrollo en habilidades superiores y complejas que difícilmente pueden ser alcanzados en otros modelos educativos.

Buscamos Que Los Niños